教育拡大、教育不平等と経済成長

2004 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 16530197
• Research Institution: Otemon Gakuin University
• Principal Investigator: 橋本 圭司 追手門学院大学, 経済学部, 教授 (60208444)
• Keywords: ジニ係数 / 経済成長 / 教育ジニ係数

Research Abstract

教育拡大の指標として、1970-1994年の県別データを用いて労働者の平均教育年数を算定し、教育不平等の指標としては、労働者間での教育年数の偏りを、その分散、標準偏差、変動係数等の統計指標に加えて、タイル指標、BourguignonのL指標およびジニ係数によって計測した。同様に県別データにより、家計支出データから所得のジニ係数、県民所得データから経済成長率を計測し、労働者の平均教育年数とその不平等および経済成長率が、所得不平等およびその変化に与える影響を計量経済学的手法によって分析した。その結果、所得不平等の変化に対して、平均教育年数はプラスの効果を、教育不平等および経済成長率はマイナスの影響を与えていることを確認した。この分析結果により、報告論文"Educational Inequality, Income Distribution and Economic Growth in Japanese Prefectures"を作成し、米国フィラデルフィアでの2005 Annual Convention of Allied Social Science Associations, Jan.7-9において報告を行った。発表の際にはAmerican Economic Association、Association of Indian Economic Studiesのメンバーをはじめとする参加者から、教育不平等の指標化について評価を受けるとともに、本研究の進展に向けての助言を受けた。研究遂行にあたって、阪南大学研究助成課および図書館の皆様には種々の質問に迅速、的確に応えていただくとともに、さまざまな情報の提供を受けるなど多大の事務的援助を受けた。所属大学でないにもかかわらず、研究者の心情を察して有能な事務的サポートをいただけたことは、大きな支えとなった。