Preliminary study to conduct panel survey on youth transition from education to work in UK

2019 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 16K04581
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Education
• Research Institution: Osaka Electro-Communication University
• Principal Investigator: SANO MASAHIKO 大阪電気通信大学, 共通教育機構, 教授 (00202101)
• Project Period (FY): 2016-04-01 – 2020-03-31
• Keywords: 学校から仕事への移行 / パネル調査 / 若年労働市場 / 英国

Outline of Final Research Achievements

This study aims to prepare the panel survey to examine youth transition from education to work in the United Kingdom.
International comparative studies highlighted that compared to young peoples stay education longer such as graduates, early school leavers in atypical jobs are more likely to be trapped in dead-end jobs and rarely get ahead in the labour markets. However, in terms of male early school leavers in the UK, casual jobs are more likely to be steppingstones to a stable career than the counterparts of other countries. We designed the panel survey to focus on the UK's youth transition from casual work or unemployment to stable jobs and investigate the factors to promote their success.

Free Research Field

学校から仕事への移行

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

若者の教育から仕事への移行が長期化しかつ不安定化して久しい。特に、その不安定化は、大卒者などより長期に教育にとどまる者に比べ、義務教育終了後や後期中等段階で早期に離学した若者において著しい特徴となっている。多くの国で、早期離学者や初期キャリアにおいて不安定な仕事に就いた者は、キャリアの袋小路の罠に捕らえられるリスクが高いなかで、英国男性の場合、初期キャリアにおける不安定な仕事が、後の安定したキャリアへとつながるステッピングストーンとして機能する可能性が高いという事実に注目し、彼らのキャリア初期段階の移行プロセスを解明しつつ、その安定化の促進要因を解明するための、パネル調査の制度設計をした。