2018 Fiscal Year Annual Research Report
Designing game-based learning programs for information literacies
| Project/Area Number |
16K13571
|
|---|
| Research Institution | Yokohama National University |
|---|
Principal Investigator |
石田 喜美 横浜国立大学, 教育学部, 准教授 (00612996)
|
|---|
| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
寺島 哲平 常磐大学, 人間科学部, 講師 (30433569)
名城 邦孝 常磐短期大学, キャリア教養学科, 准教授 (90623421)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2016-04-01 – 2019-03-31
|
| Keywords | ゲーム / ゲーミフィケーション / 図書館 / 図書館利用者教育 / 学習ツール / アプリ |
|---|
| Outline of Annual Research Achievements |
本年度は、(1) 昨年度の研究成果として開発されたゲーム型の図書館ガイダンスアプリ「Libardry app」を用いた実践、および(2)昨年度までに実施してきた調査研究・実践研究の成果にもとづく、新たな学習ツールの開発と、論文や学会大会等での研究成果発表およびアウトリーチ活動を行った。これらによって、本研究の研究成果を広く社会に周知するとともに、新たなネットワークを開拓し、さらなる研究開発につなげることをねらいとした。
まず、(1)については、ゲーム型の図書館ガイダンスアプリ「Libardry app」（Android版）を５月にリリースし、オンライン上で無料ダウンロードできる学習ツールとして公開・周知を行った。この学習ツールは、スマートフォン等でゲーム感覚で活用することのできる学習ツールであるという点に特徴があり、そのような観点から本ツールの教育・学習的意義を明らかにするためには、広く様々な場所で、不特定多数の人々に本ツールを活用してもらう必要がある。そこで本アプリをより多くの人々に活用してもらいフィードバックを得るため、「東京ゲームショウ2018」（９月）および「エンターテイメント＆コンピューティング2018」（９月）にて、デモ展示を行い、本ツールを体験してもらうとともに、本アプリの周知を依頼した。現在も、このような周知活動を継続しており、今後もさらに学習の意義を確認するためのデータを収集していく予定である。
(2)これまでの研究成果の発表に関しては、本研究の初年度の成果について『認知科学』誌に学術論文が掲載された。また「図書館総合展」（１０月）のポスターセッションにて出展を行い、出展者賞（日本事務器賞）を受賞した。アウトリーチ活動については、これまでの研究成果を周知するためのブログページを開設し、これまでに開発してきたツールを無料でダウンロードできるようにした。
|
