私立中学校に在籍する特別な配慮を要する生徒に対する学校適応支援ガイドブックの開発

2016 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 16K17474
• Research Institution: Taisho University
• Principal Investigator: 三浦 巧也 大正大学, 人間学部, 助教 (70735357)
• Project Period (FY): 2016-04-01 – 2019-03-31
• Keywords: 特別支援教育 / 教育相談 / 発達障害 / 学校適応 / 私立中学校

Outline of Annual Research Achievements

私立中学校に在籍する特別な配慮（不登校・いじめ・非行・暴力行為・発達障害・精神疾患等）を要する生徒を対象として，①本人・教師に質問紙・聞き取り調査を実施し，「生徒の学校適応に関する特徴」「支援モデル」「支援方法」を把握する。それに基づき，②『私立中学校に在籍する特別な配慮を要する生徒に対する学校適応支援ガイドブック』を開発した後，個別の指導や配慮への有用性・運用性を，教師への聞き取り調査から検証する。また，研究成果として，教師が閲覧・活用しやすい様式にて冊子を作成し配布する。同時にホームページで公開する。
平成28年度は，私立中学校に在籍する生徒の学校適応スキル及び支援モデルの特徴を把握するため，アンケート調査を実施した。加えて，私立中学生の特徴を特定するため，私立高校生と公立中学生を対象に同様の調査を行なった。調査結果は，現在分析が進められており，私立中学生の特徴的な適応状況の検出に取り組んでいる。

Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

私立中学校に在籍する生徒の学校適応スキル及び支援モデルの特徴を把握するため，ASIST学校適応スキルプロフィール（橋本他，2014）B尺度（学校適応に関する支援ニーズ尺度）及び，援助要請尺度や学校満足度尺度等を適用し，私立中学生の自己評価に基づいた量的データによる記述統計量を算出した。また，私立中学生の特徴を特定するため，私立高校生と公立中学生を対象に，同様の調査を行なった。現在集計が終了し，分析・精査が行われている。

Strategy for Future Research Activity

これまでの研究成果を，国内外の学会にて発表する予定である。加えて，生徒の学校適応に関して，教師を対象としたアンケート調査項目の作成したのち，配布・回収する。集まったアンケート用紙の入力・集計を行う。研究協力校への打ち合わせも行う計画である。

Causes of Carryover

平成28年度に計画していたアンケート調査を，規模を拡大して次年度（平成29年度）に実施するため，当初想定していた予算以下となった。

Expenditure Plan for Carryover Budget

アンケート調査の規模を拡大して実施するための予算に充てる。また，研究協力校と打ち合わせのために必要な旅費を計上する。収集した調査データの入力・分析，研究協力者への謝金等の人件費・謝金を使用する予定である。加えて，通信費や郵送にかかる費用，消耗品購入費として研究費を充てる計画である。さらには，平成28年度の研究成果の一部を，国内外の学会にて発表するための旅費・参加費に充てる計画である。