Factors affecting the learning motivation of new graduate nurses: A longitudinal survey

2019 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 16K20740
• Research Institution: Tenri Health Care University
• Principal Investigator: 小川 朋子 天理医療大学, 医療学部, 助教 (70772903)
• Project Period (FY): 2016-04-01 – 2020-03-31
• Keywords: 看護教育 / 学習意欲 / 新人看護師 / motivation / demotivation

Outline of Annual Research Achievements

本研究は、新人看護師の学習意欲に影響を与える因子を3回に渡って調査することで、新人看護師の学習意欲に影響を与える因子の全体的な理解をはかると共に、新人看護師の学習意欲に影響を与える因子の経時的変化についても明らかにすることを目的としている。
４年目となる今年度はデータ分析を進めていった。昨年度までの分析過程の中で、「学習意欲が上がった要因」と「学習意欲が下がった要因」ごとに、記述データを質的にカテゴリ化する必要があると考えた。そこで今年度は、Text Mining Studioのグルーピング機能で、カテゴリとコアカテゴリを抽出し、時期ごとにそのカテゴリ・コアカテゴリを回答した人数（頻度）を確認した。次に、特徴語分類機能で、時期や属性ごとに特徴的なカテゴリとコアカテゴリを確認し、分析を終了した。