Validation of a Simulation Nursing Education Program for Flight Nurses

2022 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 16K20765
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Research Field: Clinical nursing
• Research Institution: Aichi Medical University (2022); Kobe City College of Nursing (2016-2021)
• Principal Investigator: Funaki Jun 愛知医科大学, 医学部, 講師 (80553312)
• Project Period (FY): 2016-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: フライトナース / シミュレーション教育 / プレホスピタルケア / ドクターヘリ / インストラクショナルデザイン

Outline of Final Research Achievements

In order to validate the simulation nursing education program for flight nurses, it is necessary to visualize the nursing practice of flight nurses. Therefore, we classified the nursing practice of flight nurses into eight phases and made it possible to explain each phase. Then, we created a nursing practice protocol for flight nurses.
The plan was to proceed with the validation of the simulation nursing education program with reference to instructional design. However, the study was delayed and the COVID-19 epidemic made it difficult to continue the study. Therefore, the program validation was not completed.

Free Research Field

救急・クリティカルケア

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

フライトナースのシミュレーション看護教育プログラムの検証まで至ることはできなかったが、研究過程においてフライトナースの思考や看護実践の見える化について検討を進め、フライトナースの看護実践プロトコールを作成することができた。
ドクターヘリに搭乗し、プレホスピタルの特殊な環境でフライトドクターと共に看護師（フライトナース）1人での看護実践は専門領域外の方々に知られていない一面がある。フライトナースの看護実践プロトコールによりフライトナースの思考や実践を周知できること、またフライトナース教育に活用できるといった意義がある。