2019 Fiscal Year Annual Research Report
The Mechanism of Perception and Generation of Japanese Plosives in the Context of Mutual Similarities and Differences in North East Asian Languages
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17K02773
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| Research Institution | Mie University |
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Principal Investigator |
福岡 昌子 三重大学, 地域人材教育開発機構, 教授 (70346005)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
野呂 雄一 三重大学, 教養教育院, 教授 (50189453) [Withdrawn]
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| Project Period (FY) |
2017-04-01 – 2020-03-31
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| Keywords | 日本語教育 / 音声 / 第2言語習得 / 破裂音 / 北京方言 / 上海方言 / ソウル方言 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
これまでの研究成果は断片的で、東アジア言語学習者の知覚と生成のメカニズム全体を証明することができず、新たな実験と考察が必要であった。本研究では、範疇知覚やEGG（Electroglottography）による研究アプローチを使って、４言語（北京語・上海語・韓国語・日本語）の破裂音分析を実施した。研究の結果、範疇知覚において、日本語話者との間で有意差を示したのは、語頭では北京語話者＞上海語話者＞韓国語話者の順であった。また、語中では韓国語＞上海語＞北京語の順であった。2018年度に研究分析方法を変更したため、分析に遅れが生じ、分析データを解析中であるが、EGGによる日本人の声門開放率はp＞ｂで、ｐは濃音（韓国語）や無声無気破裂音（北京語・上海語）とほぼ同値で、ｂはどの方言話者よりも小さいことがわかった。中国語（北京語・上海語）・韓国語話者の日本語破裂音において、知覚と生成における破裂音習得の違いを明示できた。範疇知覚やEGG（Electroglottography）による分析を通して、4方言話者の相互類似性と差異性について興味深い結果を提示することができた。
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