2022 Fiscal Year Final Research Report
Examination of psychoeducational programs for cyberslacking behavior of college student
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17K04469
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Clinical psychology
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| Research Institution | Kanazawa Institute of Technology |
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Principal Investigator |
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| Project Period (FY) |
2017-04-01 – 2023-03-31
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| Keywords | インターネット依存傾向 / ストレス対処方略 / 大学生 |
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| Outline of Final Research Achievements |
This study aimed to discuss about the contents of a prevention educational program for Internet addiction targeting college students.We investigated the relationship between the degree of Internet addiction and factors such as general procrastination and stress coping strategy, especially escape-avoidance coping. As a result, a low correlation with problem-focused coping , on the other hands, a high correlation with general procrastination, escape-avoidance coping, and emotion-focused coping. it would be effective to include content on stress coping strategies in Internet addiction prevention programs.
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| Free Research Field |
臨床心理学
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
大学生はインターネット依存が多い層として上位にあげられている一方で、e-Learningといった学習の電子化が進み学生たちがインターネットの使用を「減ずる」ことが困難な環境にある。本研究の結果から、大学生のストレス対処法の中でも、ストレスから距離を置く「問題回避」方略をとる傾向にある学生は依存になりやすい可能性が考えられた。インターネット依存は引きこもりなどの社会不適応の一因になることから、社会人になる前の最後の教育機関である高等教育で予防することは重要であり、インターネット使用以外のストレス対処方略を増やすという予防に関する具体的な示唆が得られたことに意義があると考える。
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