Effects of work experience programs in junior high school on career decisions and working life

2021 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 17K04849
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Education on school subjects and activities
• Research Institution: Joetsu University of Education
• Principal Investigator: YAMADA TOMOYUKI 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 (00758584)
• Project Period (FY): 2017-04-01 – 2022-03-31
• Keywords: 職場体験 / キャリア教育 / 大学生 / 社会人 / 教員 / 事業所

Outline of Final Research Achievements

The present study indicated that junior high school work experience programs affect course selection after college graduation, working life, and adult ideas about occupations. Many schools perceive work experiences positively. Businesses are concerned about the effect of work experience programs on their business undertakings; however, they also perceive such programs as a part of their business activities and as a social contribution, or Corporate Social Responsibility (CSR). Schools must have meetings with offices before implementing work experience programs and develop an understanding of such programs.

Free Research Field

キャリア教育

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

中学校における職場体験が，大学生や職業人となった時の進路選択や職業生活，職業観等，成人期のキャリアに影響をあたえることが明らかにできたことは本研究の最も大きな成果である。また、職場体験やキャリア教育の捉え方や具体的な取り組みについて，教員や事業所の方に調査を行い，多角的に現状を把握できたことは，これからの職場体験やキャリア教育を展開する上で多くの示唆を得ることができた。しかしながら，研究期間中の2020年のCovid-19の感染拡大を期に，学校現場ではオンラインで行う職場体験など新たなスタイルが試みられるようになった。今後は，新たな職場体験のスタイルを含めて，研究を深める必要があると考える。