Is dysgraphia diagnose correctly in Japan? "Establishment of diagnostic method for Japanese writing disorder"

2020 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 17K04958
• Research Institution: Osaka Medical College
• Principal Investigator: 島川 修一 大阪医科大学, 医学部, 講師 (40465620)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 福井 美保 大阪医科大学, 医学部, 特別職務担当教員(助教) (70782241)
• Project Period (FY): 2017-04-01 – 2021-03-31
• Keywords: 書字障害 / 文字のみだれ

Outline of Annual Research Achievements

研究目的は、現在本邦にない書字のみだれの評価バッテリーを新たに作成することであり、令和2年度はバッテリー作成のためのデータ収集を完了させ、データ分析を行った。
対象は一般校に通う小学2年生から6年生までの1500名で、書写課題をもちいて、書字のみだれを客観的に評価した。書写課題は読み書き検査バッテリーURAWSSを参考にした。評価方法については、以前と同じ、設定時間内に書写できる文字数、縦線からの両側はみ出し、字の縦横比と実際の書字の縦横比の差、文字の大きさとして①同じ文字（小3なら「あ」「な」「い」各×2、小4なら「た」×3）で大きさの差、②違う文字でも、字の大きさの差を評価して、乱れの評価となるか否かについて評価している。結果については、手作業での測定には、時間を要することと、評価者によって差が生じやすいことから、専用アプリを開発し、計測を自動化した。
どのような文字の特徴が、「みだれた字」と判断されるかも客観的な指標が現在ない。「みだれた字」にも各種あるという仮説のもとに、学校教員に、書写課題に対して、①読みにくさ、②読む努力の必要性、③レイアウトがととのっていない、④文字の形画のばらつき、⑤修正の頻度について評価していただき、各項目について、前記した評価方法で分析された客観的な数値との相関を確認する。
現在、主観的な「みだれた字」の種類によって、文字のどのようなパラメータと一致するのかについて最終的な分析を行っている。