看護学生のキャリア教育につながるマインドフルネスを活用したストレス対処力育成

2018 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 17K12128
• Research Institution: Nagano College of Nursing
• Principal Investigator: 安東 由佳子 長野県看護大学, 看護学部, 教授 (50314745)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 小林 敏生 広島都市学園大学, 健康科学部, 非常勤講師 (20251069) ; 山内 加奈子 広島国際大学, 心理学部, 助教 (20510283) ; 大原 良子 愛知県立大学, 看護学部, 教授 (40325163)
• Project Period (FY): 2017-04-01 – 2021-03-31
• Keywords: 看護学生 / ストレス対処力 / マインドフルネス

Outline of Annual Research Achievements

本研究は，ストレス対処方略を身につけないまま，将来の臨床現場での活躍を求められている看護学生に対して，マインドフルネスを活用したストレス対処力の育成を試み，その効果を検証する介入研究である．具体的には，マインドフルネスによる看護学生のストレス対処力育成の効果（心身への影響およびキャリア発達へ及ぼす影響）を明らかにすることを目的としている．今年度は，ストレス対処力育成プログラムを作成し，看護学生20名を対象に介入研究を実施した．

Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

今年度は，計画通り介入が実施できたため，おおむね順調に進展していると評価できる．

Strategy for Future Research Activity

今後は，今年度収集したデータの解析を行い，最終年度までに学会発表を行う予定である．

Causes of Carryover

今年度中に実施予定であった質問紙調査が対象者の都合で出来ずに，翌年以降に持ち越したため．