Development of an educational program for nursing and caregiver professionals that utilizes the experience of noticing the latent excretory function of the older adults .

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 17K12399
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Gerontological nursing
• Research Institution: Ehime University
• Principal Investigator: Suyama Keiko 愛媛大学, 医学系研究科, 教授 (50214713)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 田中 久美子 愛媛大学, 医学系研究科, 准教授 (00342296) ; 中村 五月 聖カタリナ大学, 人間健康福祉学部, 准教授 (40549317) ; 小岡 亜希子 愛媛大学, 医学系研究科, 講師 (50444758) ; 藤井 晶子 愛媛大学, 医学系研究科, 助教 (00805624)
• Project Period (FY): 2017-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: 排泄ケア / 高齢者 / 気づき / 教育プログラム

Outline of Final Research Achievements

The aim of this study was to develop and evaluate the effectiveness of an educational program designed to enhance the knowledge, attitudes, and beliefs necessary for providing individualized excretion care to older adults individuals with voiding disorders. A manual on excretion care for the elderly was created as a teaching material for the educational program. The program included study sessions and ongoing case study meetings that utilized the manual.
The educational program was implemented for caregivers working in nursing homes for older adults. As a result, an improvement and retention of knowledge related to excretion care were observed, but no changes were noted in attitudes and beliefs regarding excretion care.

Free Research Field

看護学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究で作成した排泄ケアに関する教育プログラムは、これまで国内では開発されていいない高齢者施設等で働く看護・介護職を対象としたもので、従来の画一的な排泄援助から個別ケアへの転換を促進するための一助となる考える。排泄ケアに関する態度や信念の変化をどのようもたらすかは、今後の課題であるが、実践事例を用いた勉強会や継続的に実施する事例検討会によって知識の向上・定着への効果が検証され、今後の排泄ケアプログラムの確立の方向性を示唆することができた。