2008 Fiscal Year Final Research Report
Research and development of models of the teaching assistants for basic science classes in the universities
| Project/Area Number |
18300259
|
|---|
| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
|
| Allocation Type | Single-year Grants |
|---|
| Section | 一般 |
|---|
| Research Field |
Science education
|
|---|
| Research Institution | Hokkaido University |
|---|
Principal Investigator |
NISHIMORI Toshiyuki Hokkaido University, 高等教育機能開発総合センター, 教授 (50004487)
|
|---|
| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
HOSOKAWA Toshiyuki 北海道大学, 高等教育機能開発総合センター, 教授 (00157025)
YAMAGISHI Midori 北海道大学, 高等教育機能開発総合センター, 教授 (20211625)
ONODERA Akira 海道大学, 大学院・理学研究院, 教授 (40142682)
ONODERA Akira 北海道教育大学, 教育学部, 教授 (30142764)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2006 – 2008
|
| Keywords | TA研修 / PFF / 大学院教育 |
|---|
| Research Abstract |
大学のティーチング・アシスタントの教育研修(TA研修)について, 北米の大学における先行例の調査・分析と, 北海道大学における艶研修の実践, TAとTAを使用する教員の双方に対して全学教育(教養教育)科目の場合と専門科目の場合のアンケート調査, および少数の理系科目のTAに対する実験的な受講生による評価を行った。これらの成果を考慮に入れて, 日本の大学の実情にあったTA研修システムのモデルを検討した。
|
