An Integrated Study on E-Learning that enables Participatory and Collaborative Workshop

2008 Fiscal Year Self-evaluation Report

• Project/Area Number: 18300293
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Educational technology
• Research Institution: Waseda University
• Principal Investigator: KOGO Chiharu Waseda University, 人間科学学術院, 准教授 (00186610)
• Project Period (FY): 2006 – 2009
• Keywords: eラーニング / ワークショップ / 参加 / 体験 / 協同学習

Research Abstract

本研究は、参加体験型のグループ学習の形態で実施されるワークショップをeラーニングによって可能にするための基礎的研究および実践的研究を行おうとするものである。
まず、基礎的な研究として明らかにしたいことは、集合して同時に数十人が参加して行うワークショップにおいて、どのようなコミュニケーション活動が行われ、それがどのように全体としての活動や意識に働きかけ、ワークショップ独特の盛り上がりと日常に戻ったときにも思い出されるような深い体験(アンカー体験)を生み出すのかというプロセスの全容である。次に、実践的研究として行いたいことは、そうしたワークショップをeラーニングシステム上で実施するためのプログラムを開発し、実際に参加者に協力してもらいeラーニングワークショップを実施したときに、そこでどれだけのワークショップ的体験が実現できるかを検討することである。
次に、実践的研究として行いたいことは、そうしたワークショップをeラーニングシステム上で実施するためのプログラムを開発し、実際に参加者に協力してもらいeラーニングワークショップを実施したときに、そこでどれだけのワークショップ的体験が実現できるかを検討することである。

Research Products

• [Presentation] (2008.10)ICTを活用した教育システムをどのように評価するか (2008)
  • Author(s): 向後千春
  • Organizer: 日本教育工学会第24回全国大会講演論文集
  • Place of Presentation: 上越教育大学
  • Year and Date: 20081011-13
• [Presentation] (2008.9)eラーニングと教室授業のブレンド型授業の実践と評価 (2008)
  • Author(s): 向後千春
  • Organizer: 教育システム情報学会第33 回全国大会講演論文集
  • Place of Presentation: 熊本大学
  • Year and Date: 20080903-05
• [Presentation] (2008.6)授業方法としてのワークショップとe-learningの意義 (2008)
  • Author(s): 筒井洋一・向後千春・青木将幸・中村恵子
  • Organizer: 大学教育学会第30 回大会発表要旨集録
  • Place of Presentation: 目白大学
  • Year and Date: 2008-06-07
• [Presentation] (2006.11)実質的な成果をもたらすe ラーニングの条件 (2006)
  • Author(s): 向後千春
  • Organizer: 日本教育工学会第22 回全国大会講演論文集
  • Place of Presentation: 関西大学
  • Year and Date: 20061103-05
• [Remarks] (1) 向後千春(2008.12)閉じられた大学授業から持続可能な学習コミュニティへ『日本教育工学会研究報告集』JSET08-5Pp.203-206
• [Remarks] (2) 向後千春・伊豆原久美子(2008.7)eラーニング授業における学生レビューシートの利用とその効果『日本教育工学会研究報告集』JSET08-3Pp.81-88
• [Remarks] (3) 向後千春(2007.12)eラーニング授業でコミュニケーションカード「e大福帳」を使う『日本教育工学会研究報告集』JSET07-5Pp.297-300
• [Remarks] (4)向後千春・伊豆原久美子・冨永敦子(2007.3)授業アンケートから「授業レビュー」の方法へ『日本教育工学会研究報告集』JSET07-1Pp.171-176
• [Remarks]
  • URL: http://kogolab.jp/