2008 Fiscal Year Self-evaluation Report

Evaluation and Development of Digital Textbook based on Constructive Curriculum of Mathematical Proof in Lower Secondary School Mathematics

Research Project

Project/Area Number	18330187
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Allocation Type	Single-year Grants
Section	一般
Research Field	Education on school subjects and activities
Research Institution	Shinshu University
Principal Investigator	MIYAZAKI Mikio Shinshu University, 教育学部, 教授 (10261760)
Project Period (FY)	2006 – 2009
Keywords	中学校 / 数学 / ディジタル教科書 / 論証
Research Abstract	本研究の目的は, 中学校数学図形領域の構成的な論証学習カリキュラムに基づき, ディジタル教科書と学習指導解説書を作成し, 授業実践における両者の有効性を検証することである。この目的を達成するために, 教科書等の既存の論証問題を構成的な論証学習が可能なものに作り直し, 作り直された問題についてFlash とデータベースによってインタラクティブな学習が可能なディジタル教科書を開発する。その上で, 教育現場でディジタル教科書が活用されるために, 学習指導解説書を作成する。

(4 results)