2008 Fiscal Year Final Research Report

Communication skill of preschooler in entering a play group

Research Project

Project/Area Number	18500593
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Single-year Grants
Section	一般
Research Field	General human life sciences
Research Institution	Tokyo Gakugei University
Principal Investigator	KURAMOCHI Kiyomi Tokyo Gakugei University, 教育学部, 准教授 (30313282)
Project Period (FY)	2006 – 2008
Keywords	幼児 / 仲間入り / コミュニケーション / 中国 / 韓国 / 保育
Research Abstract	日本各地の仲間入り表現を調査した結果、様々な表現があるがイントネーションなど類似した側面があることが分かった。全国の保育者に仲間入りについて調査した結果、仲間入り表現を教えると回答した保育者は保育士に多かった。これらの結果については、学会で発表し、現在論文としてまとめている。中国・韓国には仲間入りの際に決まり切った表現がないことが分かった。中国・韓国の保育者の保育観を聞き取り調査やアンケート調査によって明らかにした。これらの結果については、学会誌で発表した。現在も、収集したデータについては分析し、論文にまとめている。