2008 Fiscal Year Self-evaluation Report
Development of an inquisitive chemical experiment prompting students to organize proactively the series of scientific knowledge about sodium chloride
| Project/Area Number |
18500647
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Science education
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| Research Institution | Hokkaido University of Education |
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Principal Investigator |
TAGUCHI Satoshi Hokkaido University of Education, 教育学部, 准教授 (60281862)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2009
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| Keywords | 科学教育 / 実験・観察 / 化学教育 / 理科教育 / 教材開発 / 塩化ナトリウム / 結晶成長 / 演示実験 |
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| Research Abstract |
"食塩水滴からの水の蒸発に伴う食塩結晶析出"を中心主題とした物質理解の為の新しい探求型化学実験教材の開発・実践とそのWeb化を行う。上記主題の本質の理解には種々の科学知識が必要である事を明示し, 学習者が自らの知識体系を探求的に構築できる新規実験教材を開発する。
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Research Products
(4 results)
