2007 Fiscal Year Annual Research Report
デジタル教材活用支援のための科学教育ポータルサイトのデザイン
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18500664
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| Research Institution | Osaka Kyoiku University |
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Principal Investigator |
越桐 國雄 Osaka Kyoiku University, 教育学部, 教授 (90153527)
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| Keywords | デジタル教材 / 科学教育 / ポータルサイト |
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| Research Abstract |
科学教育における学校現場でのICT活用を促進するために,「科学教育ポータルサイト」を開発することを目標とし,このためのサイト構築のための情報の収集と分析を前年に続いて進めた。
理科を中心としたデジタル教材サイトについて,「理科」AND「実験OR観察」AND「デジタル教材」AND/OR「デジタルコンテンツ」をキーワードとして,代表的なサーチエンジンのgoogleとyahooで検索し,それぞれ,58,800件,27,000件のサイトがヒットした。これらのうちの上位にランクされた優良なサイトから,理科の実験方法を動画で解説したサイトのグループと,実験素材画像などの素材データを収集したサイトのグループを抽出することができた。また,それらのデジタル教材サイトの持ついくつかの課題が明らかになった。例えば,教科書にあるような基礎的な実験・観察を取り上げたサイトが相対的に少ないことや,動画のユニットが,授業での自由な利用にうまく適合しない場合が多く,ダウンロードして再編集することが困難であることなどである。
続いて,デジタル教材の探索を組織的に実行するために,いくつかのカテゴリーにわけたリンク集をオープンソースのfswikiシステム上に構築した。全体で,25カテゴリー,約2000サイトが収集された。このうち,教育委員会・教育センター・博物館・科学館などの組織のサイトが全体の80%程度を占め,その他に科学教育に関する重要キーワードに関するサイトが20%程度ある。これらのサイトを起点として,サイト間のリンク構造を分析するためのスクリプトの作成に着手した。
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