2007 Fiscal Year Annual Research Report
海外の非母語話者日本語教師に特化した教育支援環境の調査と研究
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18520413
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| Research Institution | Nihon University |
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Principal Investigator |
保坂 敏子 Nihon University, 総合科学研究所, 准教授 (00409137)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
森田 彰 早稲田大学, 商学学術院, 教授 (60210168)
成田 誠之助 早稲田大学, 理工学術院, 教授 (90063677)
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| Keywords | 海外の日本語教育 / 非母語話者教師 / 教育支援 / 協調的教育支援環境 |
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| Research Abstract |
本研究の目的は、以下の2つである。
1.海外で外国語としての日本語教育に携わる非母語話者日本語教師(NNT)が教育活動を実施する上で必要としている情報やリソース、支援を調査によって明らかにすること
2.それを基に、海外のNNTの教育活動を支援する環境をWeb上に構築すること
平成18年度は、アンケート調査・インタビュー調査・現地聞き取り調査を実施し、本研究の基盤となる専用サイトを開設した(http://www.jp-hiroba.com/)。平成19年度は、さらに調査を継続し、データをグラウンデッド・セオリー・アプローチなどを参考に分析した。その結果、NNTは、(1)アニメやドラマなどの映像教材、(2)現地の状況に適応した教材、(3)教材に関する情報、(4)生の映像リソースに関する情報、(5)教材の使い方に関する情報、(6)自分の日本語能力、(7)授業をよりよくするためのコツに関する情報、(8)教師としての自己成長を促す契機となる情報、(9)教師としての専門性・能力、(10)学習環境の不備、に問題を抱え、支援が必要なことが分かった。
この中からが日本国内から母語話者教師(NT)海外のNNTの教育現場を直接支援できるものに特化して検討し、以下のコンテンツを開発した。
(1)映像作品の教材としての情報を共有利用する「おすすめの映画・ドラマ・アニマ」サイト
(2)発話の訂正フィードバックをするための「口頭発表学習支援」サイト
(3)作文修正の参考にするための「外国人学生の作文と訂正例」サイト
(4)NNTが授業実践における問題を気軽に質問できる「教えて」サイト
2年間の研究で、海外のNNTを日本国内から支援する環境の基盤をWeb上に構築できた。このサイトは、海外のNNTを一方的に支援するだけでなく、国内外のNNTとNTが互恵的、協調的に相互支援できるものとなっている。今後、これらを運用してNNTとNTの協調的教育支援環境にしていきたい。
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