2008 Fiscal Year Self-evaluation Report
Constructing Autonomous-Learning Support Systems for English Academic Writing: An ESP Vocabulary Perspective
| Project/Area Number |
18520433
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Foreign language education
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| Research Institution | Kyoto University |
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Principal Investigator |
TAJINO Akira Kyoto University, 高等教育研究開発推進センター, 教授 (80289264)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2009
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| Keywords | 英語教育 / ESP / 語彙 / ライティング / EAP |
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| Research Abstract |
本研究の目的は、各種学術語彙リストを開発し、それらを活用しながら英語学術論文作成能力の育成に向けた自律学習支援システムの研究・開発・検証を行うことである。本研究では、とくにESP(English for Specific Purposes:「特定目的の英語」)の研究成果に基づきながら、各専門分野における主要な英語学術論文誌から学術論文コ-パスを作成するとともに、各種学術語彙リストを開発・活用して当該学習支援システムの構築に向けた研究を行うことを目指している。
具体的な研究内容は、以下の通りである。
(1) 専門家の推薦による学術雑誌・学術文献リストの収集と学術文献デ-タベ-スの作成。
(2) 上記の学術文献デ-タベ-スを用いて、EAP(学術目的の英語)論文コ-パスの作成。
(3) EAP論文コ-パスに基づいて学術語彙デ-タベ-スの開発。
(4) 学術語彙デ-タベ-スを活用してEGAP(一般学術目的英語)語彙リストの開発。
(5) 学術語彙デ-タベ-スを活用してESAP(特定学術目的英語)語彙リストの開発。
(6) 上記の語彙リスト及び論文コ-パスを活用して、学術論文のサブジャンルごとに特徴的な英語表現の選出・分析、ならびに英語学術論文作成のための自律学習支援システム設計図の作成。
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