2007 Fiscal Year Annual Research Report
対面、遠隔、現地チュートリアルの連携による中国語会話教育の高度化
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18520458
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| Research Institution | Waseda University |
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Principal Investigator |
村上 公一 Waseda University, 教育・総合科学学術院, 教授 (80210003)
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| Keywords | 中国語 / 教育工学 / 外国語教育 |
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| Research Abstract |
少人数会話授業とIT環境を駆使した自己学習空間とを連結させることにより、これまでにない高度な中国語コミュニケーション能力開発プログラムを創出するのが研究全体の目的である。具体的には、早稲田大学における少人数中国語コミュニケ・ション能力開発プログラム(チュートリアル中国語)を調査対象とし、(1)日本の教室での対面チュートリアル(2)日本の教室と中国・台湾の教室をインターネットTV会議システムで結んだ遠隔チュートリアル(3)北京・台湾の教室で学ぶ現地チュートリアルの3形態の学習の質の相違と相互作用についての分析を行い、その結果をもとに、3形態のチュートリアルの有機的な結合の可能性を探ることを目的としている。
平成19年度は、前年度から継続して、上記(1)(2)(3)の各形態のチュートリアルについて、授業の収録及び文字起こし作業を進めた。あわせて、これまで蓄積されてきた学習データをもとに、チュートリアル学習における中国語の習得過程に関する分析も進めた。また、今年度は現地チュートリアル参加者に、現地での生活も含め現地滞在中の全期間についての学習(関連)メモを作成してもらった。次年度は授業収録データと学習(関連)メモにもとづき、現地生活とチュートリアル学習の関連性についての分析を行う予定である。
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