2008 Fiscal Year Final Research Report
Mutual Meta-evaluation of Peer Support Practice and Social Skills Training
| Project/Area Number |
18530511
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Educational psychology
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| Research Institution | Osaka Kyoiku University |
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Principal Investigator |
戸田 有一 Osaka Kyoiku University, 教育学部, 准教授 (70243376)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
宮前 義和 香川大学, 教育学部・附属教育実践総合センター, 准教授 (40325329)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2008
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| Keywords | 実践評価 / ピア・サポート / ソーシャルスキル / 相互メタ評価 |
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| Research Abstract |
本研究では、ピア・サポート実践とソーシャルスキル教育実践をどのように評価すべきなのかを、研究者や実践者にインタビューを重ねることによって明らかにした。研究者が実践評価方法をお互いに検討しあい、評価モデルの3分類を得た。その3分類について実践者にインタビューを重ね、対照群の設定に関して最も見解が分かれることが示された。その問題の解決方策として、実践評価の相互対照群モデルを考案して提案した。
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