Practical study for the arithmetic instruction to develop the mathematical thinking

2008 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 18530522
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Educational psychology
• Research Institution: Osaka Prefecture University
• Principal Investigator: OKAMOTO Masahiko Osaka Prefecture University, 人間社会学部, 准教授 (40254445)
• Research Collaborator: ARIMOTO Koji 宝塚市立小浜小学校, 教諭 ; NISHIURA Shinji 宝塚市立小浜小学校, 教諭 ; SAKAUE Mizuho 堺市立城山台小学校, 教諭 ; YANO Mariko 堺市立久世小学校, 教諭
• Project Period (FY): 2006 – 2008
• Keywords: 教育系心理学 / 教育学 / 教育実践

Research Abstract

本研究では, 小学校算数において, 考える力を育てるための授業について実践的研究を行った。その結果, 小学校高学年においては, 単元の学習活動後に, 単元の学習内容の意味を理解させるような学習活動を取り入れる授業モデルで考える力の形成を導くことができることが示された。一方, 低・中学年では, 単元の始まりに, 考える学習活動を取り入れつつ, 概念や手続きを学習するという授業モデルが有効であることを示された。

Research Products

• [Journal Article] 福祉を題材とした数学発展型の総合学習 (2008)
  • Author(s): 岡本真彦
  • Journal Title: 日本教育心理学会第50回大会発表論文集 s.129
• [Journal Article] 考える力を育てる算数授業の実践研究(1)-rote methodとmeaningful methodの融合- (2008)
  • Author(s): 岡本真彦・西浦信治・有元宏次
  • Journal Title: 日本教育心理学会第50回大会発表論文集 Pages: 558
• [Journal Article] 算数学習における自己調整学習の縦断的変化(2)-小学校3年生二学期から三学期への変化- (2008)
  • Author(s): 土田亜矢子・岡本真彦
  • Journal Title: 日本心理学会第72回大会発表論文集 Pages: 1325
• [Journal Article] 算数学習にお自己調整学習の縦断的変化(1)-小学校3年生と4年生の横断的比較- (2008)
  • Author(s): 岡本真彦・土田亜矢子
  • Journal Title: 日本心理学会第72回大会発表論文集 Pages: 1324
• [Journal Article] IT技術と学校の架け橋を創る日本教育心理学会 (2007)
  • Author(s): 岡本真彦
  • Journal Title: 日本教育心理学会第49回大会発表論文集 s.51
• [Remarks] 岡本真彦考える力を育てる算数の授業作り, 堺市立新金岡東小学校, 2007年8月16日
• [Remarks] 岡本真彦基礎学力を育てつつ, 活用力を伸ばす指導のあり方-算数と国語を中心に-, 堺市立平尾小学校, 2008年12月17日
• [Remarks] 岡本真彦読解力を育てるための指導-国語と算数での共通点と相違点-, 堺市立竹城台小学校, 2009年1月9日
• [Remarks] 岡本真彦考える力を育てる算数の指導, 堺市立神石小学校, 2009年1月14日