2008 Fiscal Year Final Research Report

Developing a program to enhance four- and five-year-old children's literacy learning in the internationalized society

Research Project

Project/Area Number	18530636
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Single-year Grants
Section	一般
Research Field	Educaion
Research Institution	Konan Women's University
Principal Investigator	SHIRAKAWA Yoko Konan Women's University, 人間科学部, 教授 (80108852)
Project Period (FY)	2006 – 2008
Keywords	リテラシー環境 / リテラシー学習 / 4-5歳児 / 国際化社会 / 幼小一貫カリキュラム
Research Abstract	幼稚園の4,5歳児が好きな遊びを選んだ活動のなかで、リテラシーに関心をもち、自発的に解読したり、書いたりしていることがわかった。この幼児自らの学びを教師は教具などをふくむリテラシー環境を整えて意図的に指導する必要がある。その際、話す・聴く・書く・読む、の四活動を同時並行的に導入すべきである。また幼児自身の「話したい」「書きたい」という「言葉への意識」と欲求が重要であることが明らかになった。

(5 results)