Research Project
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
医療施設に勤務する看護師の体験から、認知症看護における看護実践能力を修得するまでのプロセスを明らかにすることを目的とした。「認知症高齢者ケアの場での経験不足」、「受け入れられない期間」を経て、「許容量の広がり」、「慣れの成果」を獲得するプロセスがあることが示された。「受け入れられない期間」を乗り越えるためには「師長・同僚からのサポート」、「場数を踏む」が必要であることが示唆された。
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老年看護学 11(1)
Pages: 12-20