2008 Fiscal Year Final Research Report
Study on the development of the activated community design study in the period for integrated study
| Project/Area Number |
18601010
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
「総合的な学習」のカリキュラム開発
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| Research Institution | Kure National College of Technology |
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Principal Investigator |
SHINOBE Hiroshi Kure National College of Technology, 建築学科, 教授 (10196412)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2008
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| Keywords | 計画論 / 都市・地域計画 |
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| Research Abstract |
総合的な学習の時間を活用したまちづくり学習の実践事例から地域活性化に関連するまちづくり学習の実践上の効果や課題を把握すると共に、専門教育と連携した地域活性型のまちづくり学習を立案・実践・評価した。地域活性型のまちづくり学習は学習対象、学習成果の情報発信も重要であるが、外部支援者の一つとして都市計画を学習する専門教育機関の学生の活用が、支援を受ける側、支援をする側の両者にとって有効であることを示した。
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