非母語話者日本語教師による音声指導法確立のための基礎研究

2007 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 18720137
• Research Institution: National Graduate Institute for Policy Studies
• Principal Investigator: 磯村 一弘 National Graduate Institute for Policy Studies, 政策研究科, 准教授 (00401729)
• Keywords: 音声教育 / 発音 / 海外 / 非母語話者 / ノンネイティブ / 教授法教材 / アクセント / イントネーション

Research Abstract

平成18年度に引き続き、19年度は以下の活動を行った。
1) 非母語話者教師を対象とした教授法教材の作成
前年度に引き続き、非母語話者教師の使用を前提とした音声教授法教材『音声を教える』の執筆を行った。この教材は、非母語話者の視点から日本語音声指導法を分析した上で、より効果的な日本語音声指導法を検討、整理し、まとめたものである。平成19年度に本文の執筆が完了し、校正段階に入った。これと平行して、教材に付属するCD-ROM用に、音声ファイル、映像ファイルの作成準備、および作成を行った。また教材に含める音声教育関連の資料を作成し、このチェック作業を行った。
2) アンケート調査
海外の教育現場で教える現職の非母語話者日本語教師を対象とするアンケート、『日本語音声教育に関するアンケート』を引き続き実施し、資料を継続して収集した。このアンケートは、海外の非母語話者日本語教師による日本語音声教育の現状と問題点を把握することを目的としたものである。平成19年度は国内で教師研修を受けている非母語話者日本語教師を対象に、新たに約200の回答を回収した。この結果の一部をまとめ、学会発表へ応募し、採択された(発表は平成20年度)。
3) その他
当研究によって得られた成果を公開するためのウェブサイトを作成を進めた。その他、国内外の学会等で日本語教育、日本語音声教育等の関連分野に関する資料収集を行い、この結果を1)の内容に反映させた。