Development of Educational Program for Generating Global Innovation through International Co-creation

2022 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 18H01031
• Research Institution: Kanazawa Institute of Technology
• Principal Investigator: 坂本 宗明 金沢工業大学, バイオ・化学部, 教授 (00444612)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 大澤 敏 金沢工業大学, バイオ・化学部, 教授 (50259636) ; 栃内 文彦 金沢工業大学, 基礎教育部, 教授 (50387354)
• Project Period (FY): 2018-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: ソーシャルサービス / 課題発見・解決型学習 / 異分野協働 / 異文化協働 / ハイフレックス / バランス型

Outline of Annual Research Achievements

令和4年度においては，平成30年度から令和3年度までの本事業から得られた知見に基づき，1) オンライン・対面の併用，2) 学生が参加者（活動に参加する者），または指導者（活動を支援・指導する者）として参画できる仕組みの構築，3)解決案の具現化する手法の導入，の3項目に重点を置いたオンライン・対面融合型国際教育プログラムをシンガポール理工学院（シンガポール），ムハマディア大学マカッサル校（インドネシア），ホーチミン市経済大学（ベトナム）と連携して実施し，国外から学生14名，金沢工業大学から学生15名が参加者，4名が指導者としてプログラムに参加した。当該プログラムの実施状況を以下に纏める。
[オンラインプログラム部分] 令和4年9月12日から14日の3日間にわたり，JTB株式会社の協力を得て，栃木県飛騨・高山地方におけるインバウンド需要喚起をテーマとした課題発見活動を実施した。ここでは，デザインシンキングを課題発見の共通フレームワークとして用い，対面式プログラムの円滑な実施に備えることを目的とした。
[対面式プログラム部分]
令和4年10月10日から14日の5日間にわたり，対面式の課題解決活動を実施した。活動の成果については，大学構内とシンガポール，インドネシア，ベトナム，マレーシア，東京をオンラインで結び，オンラインによる成果共有の方策を試行した。
また，当該プログラムの教育効果については，オンラインプログラムの実施前後，対面プログラムの開始前，中間，終了時に国際連携に対する意識，専門能力の活用などを5段階で自己評価するためのルーブリックを用いた評価を学生自身が実施し，その変化量から推定する事が可能であるとの知見を得た。

Research Progress Status

令和4年度が最終年度であるため、記入しない。

Strategy for Future Research Activity

令和4年度が最終年度であるため、記入しない。