2020 Fiscal Year Annual Research Report
理科の見方・考え方が習得できる科学教育プログラム開発とICTを用いた評価指標構築
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18H01070
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Research Institution | Shiga University |
Principal Investigator |
加納 圭 滋賀大学, 教育学部, 教授 (30555636)
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Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
水町 衣里 大阪大学, 社会技術共創研究センター, 特任講師 (30534424)
後藤 崇志 滋賀県立大学, 人間文化学部, 講師 (70758424)
塩瀬 隆之 京都大学, 総合博物館, 准教授 (90332759)
長沼 祥太郎 九州大学, 教育改革推進本部, 講師 (40826096)
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Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2022-03-31
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Keywords | コンピュータ適応型テスト |
Outline of Annual Research Achievements |
4.コンピュータ適応型テストの開発 フィールドテストを終え、教科横断型のコンピュータ適応型テストシステム「学力・学習チャレンジアプリ」を開発した。 6.開発プログラム及び評価手法の他機関への普及展開 教科横断型のコンピュータ適応型テストシステムの普及展開を始めた。
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Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
1: Research has progressed more than it was originally planned.
Reason
コンピュータ適応型テストをより洗練させ、予定より早く普及展開をすることができたため。
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Strategy for Future Research Activity |
開発教育プログラムおよびコンピュータ適応型テストの普及展開を進める。ただし、新型コロナウイルス感染症の影響のため、普及展開をうまく進められない可能性も十分にある状況である。
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