The Effect of Extra Curricular Hours in Preschool on Child Rearing at Home and Child Development

2021 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 18K02453
• Research Institution: Mejiro University
• Principal Investigator: 荒牧 美佐子 目白大学, 人間学部, 准教授 (80509703)
• Project Period (FY): 2018-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: 預かり保育 / 子育て支援

Outline of Annual Research Achievements

今年度は、首都圏在住で、3～5歳の幼児を持つ保護者を対象としたウェブによる質問紙調査を実施した。調査票は、在籍園の種別（幼稚園、保育所、認定こども園）、在園時間、在籍クラス、子どもの性別やきょうだい構成といった属性、家庭での親子の関わりや保護者の育児感情、認知的・非認知的スキルなど子どもの発達に関する項目等で構成されている。また、幼稚園及び認定こども園の幼稚園部に在籍している園児の保護者に対しては、預かり保育の実施の有無、利用状況、利用理由、活動の内容、満足度等についても尋ねた。
調査時期は2021年5月であり、ウェブ調査を専門とする調査会社に依頼して実施し、計2,899名から回答を得た。母親が1,704名（58.8%）、父親が1,190名（41.0%）、その他（祖父、祖父母）が5名（0.2%）であった。また、幼稚園在籍が1,336名（46.1％）、保育所（認可外保育施設、小規模保育室を含む）が1,276名（44.0％）、認定こども園が287名（9.9％）であった。子どもの性別については、男児が1,449名（50.0％）、女児が1,450名（50.0％）である。このうち、母親及び父親からの回答データをもとに、預かり保育利用者の特徴や利用の実態について整理した。また、こうした預かり保育の利用の有無によって、子どもの認知的・非認知的スキル得点等に違いがあるかどうかについて検証を行った。
次年度は、同じ回答者を対象として、追跡調査を行う予定である。1年間の預かり保育の利用状況を振り返ってもらった上で、縦断データをもとに、利用頻度や活動内容の違いが子どもの発達に影響を及ぼしているか等について検証していく。

Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

2021年度も引き続き、コロナ禍にあり、首都圏における私立幼稚園約10園を対象とした面接調査は、園側の負担を考慮し、実施を見送った。ただし、保護者に対するウェブ調査は予定通り実施できた。現在、第一次調査のデータをもとに、分析を進めている。

Strategy for Future Research Activity

2021年度の調査実施から1年経過した2022年5月に、首都圏在住の幼児を持つ保護者を対象としたウェブによる追跡調査を実施する予定である。また、感染拡大状況に配慮しながら、園長への面談調査の再開を予定している。

Causes of Carryover

コロナ感染拡大により、調査研究の見直しを行ったため、保護者を対象としたウェブによる追跡調査は次年度に持ち越しとした。助成金は、調査実施に係る費用として使用する。また、調査結果をまとめて、学会等での発表を予定しているので、そのための参加費、出張費に充てる。