2020 Fiscal Year Research-status Report
School Consultation and Leadership Correlation in Establishing School Counseling Programs
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18K03069
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| Research Institution | Fukuoka University of Education |
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Principal Investigator |
西山 久子 福岡教育大学, 大学院教育学研究科, 教授 (80461250)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
鎌田 雅史 就実短期大学, 幼児教育学科, 准教授 (10610040)
迫田 裕子 九州共立大学, スポーツ科学部, 准教授 (90714767)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2022-03-31
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| Keywords | 教育相談の定着 / 学校コンサルテーション / 校長のリーダーシップ / 教育相談担当者 / 教育相談コーディネーター |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究では，①校長の教育相談へのリーダーシップ行動の解明と担当者との相互作用に関する理論モデルの構築，②校長のリーダーシップへの教育相談担当者からの上方向の学校コンサルテーション方法の検討と研修プログラムの提案を目指すとしている。ことをふまえ， 2020年度の取組については，以下の計画を立てていた。
１）学校危機予防の側面から得られた調査結果に基づき，校長向けインタビューを一定数集約し，集計及び分析を行った後，それらに基づき，量的な調査の実施の必要性の検討を行い，２）教育相談担当者への聞き取り調査を，自治体を対象に実施し，それをふまえて結果を質的に検討し，行政機関等の調整を図り，結果を論文等にまとめるためのデータ収集を行った後，３）理論研究として進めている担当者の影響方略と，校長のリーダーシップに関する相互関連性に関係した先行研究を収集し，それらを統合したレビュー論文にまとめる。しかしながら，年度当初の訪問調査が困難であったことから，本年度の研究を理論中心に切り替え，以下の成果を得た。
理論研究の成果① 学校コンサルテーションの資源として，教育相談に専門性をもつ担当者が学校コミュニティへの支援についてどのように組織的なアプローチを行い，自死のない学校作りを行うかについて，海外の文献から情報収集を行い，それを当該年度に刊行された図書における章原稿として整理した。
理論研究の成果② 教育相談の視点からのエビデンスに基づく課題解決の方途を示し，教育相談の推進における学校コンサルテーションに活用できる課題整理に関する方法論を本年度刊行された図書に示した。
調査研究の成果① 「自治体担当者および管理職を対象とした調査」に向け，全市を対象とする教育相談担当者の活動を集約した資料に基づき，現場における学校コンサルテーションに関するニーズ調査を行った。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
「教育相談定着への校長・担当者間のリーダーシップの相互作用と学校コンサルテーション」に関し，当該年度においては，学校での教育相談に関する校長のリーダーシップおよび担当者の上方向の影響方略に焦点を当て，理論研究を行い，併行して質的研究の準備を行い，実地調査により，校内体制への関与や情緒的サポートなど,校長の就任年度から時系列に沿ったインタビューと，教育相談担当者のインタビューを行うことについての調査を準備していた。
学校の状況などを勘案し，受け入れ状況を検討し，当該年度は理論研究を先行させることとした。質問紙の感性状況については，現時点で原案が完成している教育相談担当者を対象とした質問項目案を，大学院現職院生等を対象にして試行を行っている途中である。
また校長への半構造化面接についても，原稿を準備し，試行版によるヒアリングを追加しており，質的研究に向けた聞き取りの準備を重ねているものの，本調査の完了には至っていない。また，質的研究で得られた課題を反映させて，教育相談担当者から校長に向けた働きかけに関する質問紙による調査を予定しているが，これについては，前述の結果に基づく取組であることから，完了には至っていない。次年度の状況を，社会情勢をふまえ詳細に検討したのち，現在得られている研究協力の合意などを有効に活用して，実行可能な計画の調整を図りたい。
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| Strategy for Future Research Activity |
本研究では，①校長の教育相談へのリーダーシップ行動の解明と担当者との相互作用に関する理論モデルの構築，②校長のリーダーシップへの教育相談担当者からの上方向の学校コンサルテーション方法の検討と研修プログラムの提案を目指すとしている。ことをふまえ，研究分担者等と協議し，研究の進捗状況を再度検討した上で，学校が置かれた状況を踏まえて，2021年度の課題整理を行い，全体計画の見直しを行い，以下3点を進めたい。
１）前述の調査研究①で実施されたWeb調査結果に基づき，校長向けインタビューを一定数集約し，集計及び分析を行った後，それらに基づき，量的な調査の実施の必要性の検討を行う。質的な検討で十分な主張が行えると
２）教育相談担当者への聞き取り調査を，ある自治体での担当者に対して実施する調整が完了し，同意が得られた。そこで，倫理審査の受審が完了でき次第，得られた結果の分析を行う。その結果を論文等にまとめるためのデータ収集を行う。
３）理論研究として進めている担当者の影響方略と，校長のリーダーシップの相互関連性について，先行研究を収集し，それらを統合すること，および現場の実践とリーダーシップ論を関連付けることを目途として，レビュー論文にまとめる。
調査研究の進捗の影響で予定された情報収集が行えなかったことにより費目の想定額に至る出費を行わなかった。成果集約に関しウェブサイトを構築する予定であるので，次年度前半で行い，これまでの理論研究やそれにより得られた学校コンサルテーション資源の共有を行う予定である。
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| Causes of Carryover |
調査研究の進捗の影響で予定された情報収集が行えなかったことにより費目の想定額に至る出費を行わなかった。
次年度の使用計画としては，成果集約に関しウェブサイトを構築する予定であるので，次年度前半で行い，これまでの理論研究やそれにより得られた学校コンサルテーション資源の共有を行う予定である。
また，質問紙調査の実施後の集計にかかる人件費の支出を予定している。加えて，現在の社会情勢から訪問・対面による調査の一部を，Web調査業者に委託した実施とすることを計画しており，その支出を予定している。また，次年度が最終年度となることから，成果集約のための報告書作成において，当初予定した通りの予算支出を予定している。
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