2022 Fiscal Year Research-status Report
初学者における傾聴のうわすべりの解明とその回避のための臨床心理学的研究
| Project/Area Number |
18K03153
|
|---|
| Research Institution | Tokyo Woman's Christian University |
|---|
Principal Investigator |
花田 里欧子 東京女子大学, 現代教養学部, 准教授 (10418585)
|
|---|
| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
入野 俊夫 和歌山大学, システム工学部, 教授 (20346331)
古山 宣洋 早稲田大学, 人間科学学術院, 教授 (20333544)
井上 雅史 東北工業大学, 工学部, 准教授 (50390597)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2024-03-31
|
| Keywords | 傾聴 / 初学者 / うわすべり / 臨床心理学 / 臨床心理面接コーパス / 感情推移観測システム(EMO system) / 認知科学 / 聴覚・音声学 |
|---|
| Outline of Annual Research Achievements |
初学者における傾聴のうわすべりの解明とその回避について、臨床心理面接におけるセラピストの介入のタイミングやコンテクストがクライアントにもたらす心情を連続的に計測するという観点から明らかにするため、次のように実施した。
1.傾聴のうわすべり発生のメカニズム：◆臨床心理面接対話の整備及び◆対話のマルチモーダルな分析による知識発見の手法を用いて、不適切な介入のタイミングやコンテクストの特徴を、発話・身振り・口振りと傾聴の評価値に関する定量的な観測データから実証。
2.傾聴のうわすべり回避の方法：◆初学者への知識の還元と効果の検証の手法を用いて、しっかり傾聴しつつ的確に介入するためのタイミングやコンテクストに関わる知識を実践する。得られた知識を授業やワークショップ等で初学者に公開。
1.をふまえて、2.として、授業や学会ワークショップにおいて初学者に対し知見をフィードバックした。また前年度に開始したCenter for Japanese Mental Health(米国)との傾聴を含む臨床実践の効果やその検証に関する国際共同研究に向けて、数回の打ち合わせを行うことができた。最終年度となる次年度には日米共同ワークショップを開催予定であり(2023年7月を予定)、学会において国際シンポジウム等を企画している(2023年9-10月を予定)。
|
| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
本研究課題が提案する、1.をふまえて、2.として、傾聴のうわすべりの発生や回避について初学者の学習に還元するとともに、最終年度に向けて国際共同研究や成果発表の実施を策定できたため。
|
| Strategy for Future Research Activity |
今後の研究の推進方策として、本研究課題を通じて得られた知見をもとに論文執筆等の成果報告の準備を進める。
|
