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2022 Fiscal Year Research-status Report

親子関係支援プログラムの効果とアタッチメント改善メカニズムの検討

Research Project

Project/Area Number 18K03162
Research InstitutionKonan University

Principal Investigator

北川 恵  甲南大学, 文学部, 教授 (90309360)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 安藤 智子  筑波大学, 人間系, 教授 (90461821)
梅村 比丘  広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授 (80805325)
中尾 達馬  琉球大学, 教育学部, 准教授 (40380662)
工藤 晋平  名古屋大学, 学生支援本部, 准教授 (70435064)
篠原 郁子  関西外国語大学, 外国語学部, 教授 (30512446)
本島 優子  山形大学, 地域教育文化学部, 准教授 (10711294)
Project Period (FY) 2018-04-01 – 2024-03-31
Keywordsアタッチメント / 親子関係支援 / ランダム化比較試験 / 「安心感の輪」子育てプログラム / ストレンジ・シチュエーション法 / アタッチメントスクリプト法 / 遠隔実施による介入
Outline of Annual Research Achievements

本研究の目的は、COSP(「安心感の輪」子育てプログラム)の効果検証(目的1)を通して、早期介入によるアタッチメント改善のメカニズムについて検討すること(目的2)であった。効果検証はランダム化比較試験(Randomized Controlled Trial、以下RCT)によって行う計画であった。
2018年度に甲南大学と筑波大学で研究を開始し、2019年度までに38組の参加者を得た(うち1組はポスト・アセスメント前に辞退)。2020年春以降は新型コロナウィルス感染拡大の影響を受けて、介入群5組へのフォローアップ・アセスメントは質問紙のみの実施となった。2020年度以降の数年は新たな参加者募集を行うことができなかった。
新型コロナウィルス感染症の影響の長期化が予想されたため、研究計画を見直し、RCTによる効果研究は、対面でのCOPSが実施可能になるまで中断することにした。その間、遠隔実施によるCOSPの効果を1群事前事後フォローアップテストデザインで検討する研究計画を立てた(倫理審査、臨床試験登録も完了)。遠隔では3名程度の少人数グループでCOSPを実施することが適当であるため、甲南大学と筑波大学の2か所で行っても1年間に得られるサンプル数が少なくなる。そこで、国際学会誌に掲載された我々のCOSPパイロット研究(対面COSP、1群事前事後フォローアップテストデザイン)の結果と比較することで、COSPの実施方法(対面vs.遠隔)による効果の差異を検討することができると考えた。
2022年度は甲南大学では対面でのRCTを再開し、筑波大学では遠隔COSPを行った。RCTについて2022年度末時点で参加者は46名であり、目標とするサンプル数に到達させるために、研究期間の延長を申請した。

Current Status of Research Progress
Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

新型コロナウィルス感染拡大によって対面でのCOSPプログラムの実施やアセスメントが不可になるまでは順調に進展していた。2020年度以降は参加者募集ができない期間があり、コロナ禍で可能な方法を模索し、遠隔実施に向けた検討・準備をした。ただし、RCTによる効果研究は厳密さが求められるため、これについては当初の研究計画通り対面での実施が可能になるまで中断することが適当と判断した。新たに遠隔実施によるCOSPの効果を1群事前事後フォローアップテストデザインで検討する研究計画を立てた。アセスメントも遠隔で実施可能な方法とし、親の応答性(質問紙CTNES、遠隔での観察に基づくEmotional Availability評価)、育児ストレス(質問紙PSI)、抑うつ(質問紙EPDS)、アタッチメント(質問紙ECR、遠隔でのインタビューによるAttachment Script Assessment)、子どもの行動上の問題(質問紙CBCL)によって評価することとした。実施方法が遠隔になってもCOSPに効果があるかを検証すること(目的1)、そして、プレ、ポスト、フォローアップ時のアセスメントによってアタッチメント改善のメカニズムについて検討すること(目的2)、という当初の研究目的に沿って、研究を進展させている。
遠隔実施によるCOSPの効果研究(プレ・ポスト比較)については、目標参加者数を26と設定し、そこに至るまで研究を継続させる予定である。2021年度は甲南大学と筑波大学で合わせて9名、2022年度は筑波大学で8名が参加し、合計17名である。2023年度からは対面実施によるRCTを優先する。そのため遠隔実施COSPの効果研究は目標参加者数到達までさらに時間を要する見込みであることから、2022年度に質問紙による測定結果に基づいて中間的な分析結果を報告した。

Strategy for Future Research Activity

2023年度は、甲南大学、筑波大学ともに、対面でCOSPを実施し、RCTによる効果検証を再開する。
解析計画は次の通りである。RCTにおける親子関係のアセスメントのうち、複数名の評価者による評価が必要な項目(SSP〔Strange Situation Procedure〕 およびASA〔Attachment Script Assessment〕によるアタッチメント、EA〔Emotional Availability〕による親の応答性)は、評価者が、参加者の群分けやアセスメントの時期にブラインドの状態で評価を行う必要がある。フォローアップ・アセスメントは介入群のみを対象に行っているため、参加者の映像から評価するSSPとEAは、まず全参加者(介入群+統制群)のプレとポストだけ(RCTに関わるデータ)をシャッフルされた状態で評価する。その後、フォローアップ時の評価を行う。ASAは文字情報だけから評価するため、プレ、ポスト、フォローアップ時のデータをシャッフルした状態で評価するが、SSPおよびEA同様、複数評価者で評価結果が一致しているかの検証や合議は、本研究におけるすべてのデータを収集した後で行う。質問紙法(応答性CTNES、行動上の問題CBCL、親のアタッチメントECR、抑うつCES-D)による評価については、順次、中間的な分析を行う。
遠隔実施COSP効果研究においても、EAとASAは研究計画におけるすべてのデータ収集後に評価結果を確定させる。それ以外の質問紙法(応答性CTNES、行動上の問題CBCL、親のアタッチメントECR、育児ストレスPSI、抑うつEPDS)による評価については、順次、中間的な分析を行う。

Causes of Carryover

厳密な実施手順が必要なアセスメントを行うための研究補助者やプログラム実施中の補助者補者などの人件費を計画していたが、新型コロナウィルス感染拡大の影響を受けて対面でのプログラム実施や前後のアセスメントを行えない期間が長期化したため、研究期間を延長した。研究計画時に予定していた国際学会での成果発表のための予算も、コロナの影響による研究の遅延および海外出張不能により未使用となっていた。2023年度は対面でのプログラム実施やアセスメントを再開すると同時に、国際学会での発表も予定している。

  • Research Products

    (12 results)

All 2023 2022

All Journal Article (4 results) Presentation (8 results) (of which Int'l Joint Research: 2 results,  Invited: 1 results)

  • [Journal Article] アタッチメントを学ぼう――関係性の理解と支援(3) 安定したアタッチメントを育む2023

    • Author(s)
      北川恵
    • Journal Title

      こころの科学

      Volume: 228 Pages: 126-131

  • [Journal Article] アタッチメントと児童虐待2022

    • Author(s)
      北川恵
    • Journal Title

      指導と評価

      Volume: 69-1, 818 Pages: 30-32

  • [Journal Article] アタッチメントを学ぼう――関係性の理解と支援(1) 誰もがつながりを求めている2022

    • Author(s)
      北川恵
    • Journal Title

      こころの科学

      Volume: 226 Pages: 2-7

  • [Journal Article] アタッチメントを学ぼう――関係性の理解と支援(2) アタッチメントの個人差2022

    • Author(s)
      北川恵
    • Journal Title

      こころの科学

      Volume: 227 Pages: 113-118

  • [Presentation] 「安心感の輪」子育てプログラムの実践と課題:幅広い現場で様々な対象者への効果的な活用に向けて(ラウンドテーブル)2023

    • Author(s)
      北川恵・久保信代・岩本沙耶佳(企画・発表)
    • Organizer
      日本発達心理学会第34回大会
  • [Presentation] オンラインによる親子関係支援プログラムの効果の検討:質問紙評定結果についての予備的分析(ポスター発表)2023

    • Author(s)
      北川恵・安藤智子・岩本沙耶佳
    • Organizer
      日本発達心理学会第34回大会
  • [Presentation] 乳児と幾何学図形に対する養育者の心的帰属内容の比較:動きに対する心的状態の読み取り内容の分析2023

    • Author(s)
      篠原郁子・石橋美香子・金重利典・平田悠里
    • Organizer
      日本発達心理学会第34回大会
  • [Presentation] Japanese infants’ and preschoolers’ attachment behaviors during the Strange Situation: Let's watch together.2022

    • Author(s)
      Umemura(Chair, Panelist), Kitagawa(Panelist), Iwamoto(Panelist), Cheung (Discussant), & Bureau (Discussant)
    • Organizer
      Symposium conducted at the 10th International Attachment Conference 2022 on July 14th -16th. Lisbon, Portugal
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] One-year follow-up study on attachment-based parenting intervention’s effects on Japanese mothers of children with autism spectrum disorder.2022

    • Author(s)
      Kubo, Iida, Kitagawa, Iwamoto, Makinodan, Kishimoto
    • Organizer
      Oral presentation at the International Attachment Conference 2022 on July 14th -16th. Lisboa, Portugal.
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 臨床に活かす「サークルオブセキュリティ(安心感の輪)」2022

    • Author(s)
      安藤智子
    • Organizer
      第18回日本周産期メンタルヘルス学会学術集会
    • Invited
  • [Presentation] アタッチメントとナルシシズム(ワークショップ「ナルシシズムを科学する」)2022

    • Author(s)
      工藤晋平
    • Organizer
      思春期青年期精神医学会第34回大会
  • [Presentation] 養育者による乳児および幾何学図形への心的帰属:心的状態の明確さの知覚についての比較2022

    • Author(s)
      篠原郁子・石橋美香子・金重利典・平田悠里
    • Organizer
      日本心理学会第86回大会

URL: 

Published: 2023-12-25  

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