2020 Fiscal Year Research-status Report
精神疾患の親をもつ思春期の子どもの健やかな育成支援プログラムの開発
| Project/Area Number |
18K10493
|
|---|
| Research Institution | Bukkyo University |
|---|
Principal Investigator |
田野中 恭子 佛教大学, 保健医療技術学部, 准教授 (50460689)
|
|---|
| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
甘佐 京子 滋賀県立大学, 人間看護学部, 教授 (70331650)
土田 幸子 鈴鹿医療科学大学, 看護学部, 准教授 (90362342)
佐藤 純 京都ノートルダム女子大学, 現代人間学部, 准教授 (90445966)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2022-03-31
|
| Keywords | 精神疾患の親をもつ子ども / 精神疾患の親 / 精神疾患 / 精神障害 / 子ども |
|---|
| Outline of Annual Research Achievements |
精神疾患の親がいる思春期の子どもの育成支援プログラムの開発を目的とし、以下の3点について研究を進めた。
１．思春期向けの情報誌の開発：ドイツの児童専門書「Sonnige Traurigtage Ein Kinderfachbuch fuea Kinder psychisch kranker Eltern」（悲しいけど、青空の日～親がこころの病気の子どもたちへ）を2020年6月に翻訳出版した。またコロナ禍で、子ども達が学校や書店で本を手に取る機会が少ないと考え、専門書の概要とメッセージを含めた動画を作成し、YouTubeにUpした結果、視聴回数3,000回（2021年5月10日現在）を超えた。
２．教員啓発研修の開催：教員免許更新講習会「こころの不調を抱える保護者と育てられる子ども-理解と対応-」は対面での実施が困難となり、オンライン1回、27名の教員に対して行った。講習会後、アンケート調査を実施し、22名の有効回答を得た。質問「保護者および子どもの理解が深まったか」に対して、「そう思う」68.2%、「ややそう思う」31.8％、「子どもへの対応についての理解は深まったか」については、「そう思う」77.3％、「ややそう思う」22.7％との結果が得られた。概ね理解を深めることができたと考える。オンラインではあったが、グループでのロールプレイも組み合わせながら、今後も講習会を実施できることが確認できた。
３．精神疾患の親をもつ子どもが感じた支え：精神疾患の親をもつ子ども10名から協力を得て、子どもが助けと感じた支えについて質的データ分析結果をまとめ、雑誌に投稿、受理された。
|
| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
思春期向けの情報誌に関して、ドイツの児童専門書の翻訳出版ができた。教員啓発研修についてはコロナ禍でオンライン実施に変更したが、介入前後の評価を把握できなかったため、進捗状況を「やや遅れている」とした。
|
| Strategy for Future Research Activity |
１．思春期向け情報誌については、これまでの研究成果「当該の子どもの困難と支えとなったこと」をもとに、冊子を作成する。
２．教員免許更新講習会については、これまでの研修内容とアンケート結果をもとに、研修プログラム・研究デザインを検討する。対象群に対して介入前後の評価を行い、結果を学会に発表する。
|
| Causes of Carryover |
研究1「思春期向け情報誌の作成」に関連して、研究者3名で欧州を訪問し、「精神疾患の親をもつ思春期向け情報誌」を制作している団体を訪問予定であったが、コロナ禍で海外出張が難しく旅費を使用しなかったため、次年度使用額が生じた。冊子制作、研究2「教員研修」の介入結果集計費等に使用予定である。
|
