パフォーマンス評価を取り入れた家庭科製作学習の授業モデルの開発

2021 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 18K13183
• Research Institution: Kagawa University
• Principal Investigator: 一色 玲子 香川大学, 教育学部, 准教授 (30582241)
• Project Period (FY): 2018-04-01 – 2023-03-31
• Keywords: パフォーマンス評価 / ルーブリック / 製作学習 / 家庭科

Outline of Annual Research Achievements

本研究は，対象国の授業実践と比較検討を行い，パフォーマンス評価を取り入れた製作学習の授業モデルを開発することを目的としている。そのために，１）家庭科製作学習で育成する資質・能力および評価項目の整理，２）パフォーマンス評価を取り入れた製作学習の授業実践の視察，分析，３）以上をもとにした，製作学習の授業モデルの開発と実践を行う。
今年度は昨年度に引き続き，３）のルーブリックの作成および授業モデルの試案，検討を行った。

Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

今年度は，日本や対象国の教員と連携して授業研究を行う予定であったが，COVID-19の影響により渡航および授業実践を断念した。研究期間を延長し，継続して授業研究を行う予定である。

Strategy for Future Research Activity

最終年度は，複数の授業モデルの実践を予定しているが，状況によっては難しいことも考えられる。再度検討を加えた家庭科製作学習のパフォーマンス評価を取り入れた授業モデルを提案する。

Causes of Carryover

当初予定していた渡航および授業実践がCOVID-19の状況により困難になったため，研究費の繰り越し及び研究期間の延長を行った。