Investigations on applications of GitHub pull requests for code understanding support and programming education

2019 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 18K18088
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 61020:Human interface and interaction-related
• Research Institution: The University of Tokyo
• Principal Investigator: Yatani Koji 東京大学, 大学院工学系研究科(工学部), 准教授 (60741353)
• Project Period (FY): 2018-04-01 – 2020-03-31
• Keywords: ヒューマンコンピュータインタラクション / プログラミング教育 / プログラミング支援

Outline of Final Research Achievements

Modern software development actively utilizes Github for project management including maintaining changes on code. In this research, we explore how interactive systems can exploit various information on GitHub for code understanding and programming education through two systems, CodeGlass and RealCode. We found that pull requests visualized through CodeGlass can support developers' understanding on code. RealCode can repurpose code changes on GitHub to offer programming exercises that otherwise would not be seen in standard textbooks and teaching materials, complementing programming education at school.

Free Research Field

ヒューマンコンピュータインタラクション

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究ではソフトウェア開発管理で広く用いられているGtiHub上の情報を活用し，プログラミングにおける活動を支援する技術の開発，その効果の評価を行いました．この研究により，GitHub上での情報を活用することで，プログラマのコード理解を支援出来るだけでなく，教科書などでは見られない実践的なプログラミングスキルを養える演習課題を生成できる可能性があることを示すことができました．