2021 Fiscal Year Research-status Report
Political education for living with the other: A Japanese initiative in international dialogue on American practical philosophy
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18KK0064
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| Research Institution | Kyoto University |
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Principal Investigator |
齋藤 直子 京都大学, 教育学研究科, 教授 (20334253)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
Rappleye Jeremy 京都大学, 教育学研究科, 准教授 (00742321)
荒井 祐介 日本大学, 法学部, 准教授 (30422562)
瀬平劉 アントン 九州大学, 基幹教育院, 准教授 (50754438)
秋山 知宏 東京都市大学, 付置研究所, 准教授 (90452523)
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| Project Period (FY) |
2018-10-09 – 2023-03-31
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| Keywords | 他なるものとの共存 / 人間変容の政治教育 / アメリカ実践哲学 / 哲学と教育の学際対話 / 欧州三国との国際連携 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
政治的なエモーショナリズムの台頭の中で今日、人々が批判的に思考し有意味な政治的自己表明をなすことが困難になっている。他方、移民や宗教対立をめぐる排斥的な態度が支配する中、境界で生きる人々や流動的なアイデンティティをもつ人々の声は抑圧される。これは安定を脅かす不均衡への心理的恐れや、包摂への実存的不安に由来する政治的危機であり、思考と判断の枯渇状態、声の喪失、他者への想像力の貧困状態をもたらす教育の危機である。不均衡をもたらす他なるものとの共存を可能にする公正なスペースの創造は民主主義と教育にとって喫緊の課題である。本研究プロジェクトは、日本が先導し欧州三国をつなぐ国際連携を通じ、アメリカ実践哲学のグローバルな意義を解明する。教育と哲学を軸にした学際対話を通じて、不均衡の視座から調和・統合に依拠した公正概念を再考し、多元的な民主主義の実現に向けた代替的な政治教育「挑戦的インクルージョン」の実践的意義を提示する。
今年度は、ヘルシンキ大学、UCL教育研究所、パリ第一大学との国際交流事業として、オンラインでの国際会議を開催した。またアメリカ哲学促進学会の年次大会において、投稿論文が審査受理されたが、COVID-19感染のためアメリカ渡航ができなかったため、代理発表をしてもらった。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
COVID-19の感染状況により海外渡航は実現できなかったが、国内研究分担者と国際共同研究者を巻き込む国際会議で発表を行い、また国際共著を出版した。
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| Strategy for Future Research Activity |
コロナウィルス感染状況の拡大に伴い、海外渡航を見合わせる必要があるが、オンラインの国際会議を引き続き開催し、また2022年8月にはイギリスで開催されるヨーロッパプラグマティズム会議で、フィンランドの国際共同研究者と共にパネル発表を行い、その成果を本研究プロジェクトの成果の一部として国際共著として出版予定である。
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| Causes of Carryover |
コロナウィルス感染症拡大により予定していた国際会議や学会発表のための海外渡航が中止となったため。次年度に海外渡航が可能になった場合はそれに使用する。
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