2008 Fiscal Year Annual Research Report
自学自習型e-Learningにおける学生サポートシステムの開発に関する研究
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19300279
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| Research Institution | Shinshu University |
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Principal Investigator |
不破 泰 Shinshu University, 工学系研究科, 教授 (00165507)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
守 一雄 東京農工大学, 共生科学技術研究院, 教授 (30157854)
今田 里佳 信州大学, 教育学部, 准教授 (80306670)
高橋 知音 信州大学, 教育学部, 准教授 (20291388)
新村 正明 信州大学, 工学部, 准教授 (20345755)
和崎 克己 信州大学, 工学系研究科, 准教授 (70271492)
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| Keywords | 教育工学 / e-Learning / 学生サポート / 学習履歴 |
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| Research Abstract |
本研究は,従来行ってきたサポート方法について,その効果を実績に基づいた統計的評価,教育心理学的観点に基づいた評価等科学的に検証した上で,より効果的なサポート方法の確立を目指す.さらに,このサポートを人手をかけずにある程度自動的にかつ効果的に行うために必要なシステムを開発運用することでe-Learningにおける教育の質の保証を継続的に実現することを目的としている.本年度は前年度までの研究成果に基づき,以下の4点について研究を行った.
学生サポート手順の確立のために,学生サポートの試行・評価を行い,この手順に沿って実際にサポートを実施した.また,サポートの評価項目・評価体制について検討した.
学生の履修状況等を常に把握するICT履歴システムを開発するために,前年度に試作したシステムの運用・評価を行った.また,各学生の進捗状況の推移を示すグラフとともに,個別の履修計画の則り順調に学習が進んでいるのかを包括的に把握ができるシステムへと改善を行った.さらに,このシステムを用いて実際にサポートを行い,その機能の有効性を評価した.
学生一人一人全ての記録をとるICTティーチングケアシステムを開発するために,システムに必要なデータや機能を決定し,システムの仕様を策定し,システムの試作・運用・評価を行った.
システムのセキュリティを確保するために,前年度に行ったシステムセキュリティ要件分析の結果に基づき,教員認証システム・個人情報保護システムの試作・運用と評価を行った.
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