2009 Fiscal Year Annual Research Report
国際文化探究学習のためのコミュニケーション・マネージメント・システムの研究
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19300286
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| Research Institution | Hosei University |
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Principal Investigator |
坂本 旬 Hosei University, キャリアデザイン学部, 教授 (60287836)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
山田 泉 法政大学, キャリアデザイン学部, 教授 (30210438)
村上 郷子 法政大学, キャリアデザイン学部, 非常勤講師 (80383131)
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| Keywords | 教育工学 / コミュニケーション / 異文化理解教育 / 国際理解教育 / 国際交流 / 情報教育 / 協働学習 / 探究学習 |
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| Research Abstract |
国際文化探究学習をアジアへ展開するため、8月にカンボジアのプノンペン市郊外にあるVDTO小学校にインターネット接続設備を設置し、スカイプを使ったテレビ電話による交流が可能なインフラを整えた。
日本側の協力校として江戸川区立鹿骨東小学校5年の3クラスを選び、9月以降VDTO小学校とスカイプを使った国際文化交流授業およびカンボジアを教材にしたメディアリテラシーの授業とVDTO小学校に向けたビデオレター制作を行った。
2009年10月30日から11月9日までベトナムのホーチミン国家人文社会科学大学およびレクイドン高校、カンボジアのメコン大学およびVDTO小学校を訪問し、VDTO小学校では鹿骨東小学校の児童が制作したビデオレターの上映とスカイプによる交流学習をおこっなった。また、法政大学とメコン大学の学生の協働によるVDTO小学校を舞台としたドキュメンタリービデオ作品を制作した。
2010年3月にはスカイプを使った両校児童の「じゃんけん」を行い、集団と集団の関係から個人と個人のコミュニケーションを作り出す授業を実施した。さらに、これらの実践は2010年度には、両校児童の協働による作品制作を実施する計画を進めている。
これらの実践における国際交流やビデオ制作などには、メディア・リテラシー教育の理論が使われており、本年度の研究成果として、これらの実践とともにその方法としてのメディア・リテラシー教育の論文の執筆及び研究発表を行った。
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