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2008 Fiscal Year Annual Research Report

児童における日本型薬膳のIT教材を活用した便通改善食育プログラムの開発と評価

Research Project

Project/Area Number 19500705
Research InstitutionNakamura Gakuen College

Principal Investigator

三成 由美  Nakamura Gakuen College, 栄養科学部, 教授 (60239324)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 徳井 教孝  産業医科大学, 産業生態科学研究所, 准教授 (50207544)
酒見 康寛  中村学園大学, 短期大学部・キャリア開発学科, 教授 (90124130)
内山 文昭  中村学園大学, 栄養科学研究科, 教授 (20389331)
Keywords児童 / 日本型薬膳 / IT教材 / 便通 / 食育プログラム / 評価 / カレンダー
Research Abstract

本研究は児童の自己の健康管理能力を高め、バランスの取れた望ましい食習慣を身につけさせ規則正しい排便習慣を形成させることを目的に日本型薬膳食育プログラムを開発した。
方法は児童に適切な食事の摂取量を把握させるために、学校給食実施基準の調理品を日本のお膳文化の一汁三菜に盛りこみ、食事内容は地域の旬の食材を使用して、中医学の薬膳の考えを導入した。この日本型薬膳を摂取することで、便通改善に効果が期待できることを体験させる。さらに強化因子として、食育プログラム内容を情報コンテンツとしてカレンダーとCD-ROMを制作し、児童に配布し食習慣の改善用として効果があるか評価した。
その結果、小学校5年の児童467名、中学校1年の生徒230名の中から同意の得られた人を対象者とした食習慣調査では、まず朝食の欠食率は1.4%と低く、主食、主菜、副菜を知っている人は20.3%で、バランスよく食べるは50.0%であった。次に、学校給食に地産地消の郷土の旬の食材を取り入れた日本型薬膳メニューを2週間導入し、排便調査を摂取前後で、排便回数が増加した児童は66名中14名であった。開発したプログラムは知識や技術の効果は得られたが行動変容までには至らなかった。そこで食育カレンダーと、その食育カレンダーの内容に対応したCD-ROMおよび指導書を作成した。3カ月調査した結果、食育目標とした効果は得られた。今後、食育カレンダーとCD-ROMを併用させて食育推進することで食育効果がより期待できるのではないかと考えられる。

  • Research Products

    (4 results)

All 2009 2008

All Journal Article (2 results) (of which Peer Reviewed: 2 results) Presentation (1 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] 保育所幼児における日本型薬膳摂取の排便習慣に及ぼす影響2009

    • Author(s)
      三成由美
    • Journal Title

      中村学園大学薬膳科学研究所研究紀要第2号 2

      Pages: 1-11

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 児童を対象にした日本型薬膳食育プログラムの開発と評価2008

    • Author(s)
      三成由美
    • Journal Title

      中村学園大学薬膳科学研究所研究紀要第1号 1

      Pages: 47-58

    • Peer Reviewed
  • [Presentation] The development of a Dietary Education Program for Children Using Fermented Foods Based on Chinese Medicated Diet in Japan2008

    • Author(s)
      三成由美
    • Organizer
      15^<th> International Congress of Dietetics, JAPAN
    • Place of Presentation
      神奈川県パシフィコ横浜
    • Year and Date
      20080900
  • [Book] 食物繊維基礎と応用2008

    • Author(s)
      三成由美
    • Total Pages
      282
    • Publisher
      第一出版

URL: 

Published: 2010-06-11   Modified: 2016-04-21  

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