2009 Fiscal Year Final Research Report
Citizenship Education and its Ethic : With Special Reference to the Redefinitions of Care and Responsibility
| Project/Area Number |
19520015
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Philosophy/Ethics
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| Research Institution | The University of Tokyo |
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Principal Investigator |
KAWAMOTO Takashi The University of Tokyo, 大学院・教育学研究科, 教授 (40137758)
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| Project Period (FY) |
2007 – 2009
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| Keywords | 市民性 / 教育 / 倫理 / ケア / 責任 |
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| Research Abstract |
In many Western and Asian countries, the ministries and research institutes for education have undertaken their own pressing projects on "Citizenship Education". Nowadays "Citizenship Education" is set out to be one of the core issues on the schooling in the 21st century. My study aims to investigate into the underlying ethic of "Citizenship Education". In so doing, I center on the task of renovating its universe of discourse to cover care and responsibility for the strangers, as well as for our fellow citizens.
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Research Products
(18 results)
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[Remarks] 本研究課題の延長線上において (もしくはその発展形態として)、「バリアフリー教育」に関する取り組みを開始していることを、とくに付言しておきたい。
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[Remarks] 私が所属する研究機関は「バリアフリーシステムのあり方について学問的な体系化を図るとともに、バリアフリーに深い理解を持つ人材を育成」するとの基本目標を掲げており、その目標達成の本拠として「東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター」が平成21年度に新設されるにいたった。私はこのセンターの設立準備段階から関与し、現在も運営委員を勤めている。
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[Remarks] このポジションを活用して、これまで研究してきた社会倫理学・社会正義論が「障碍」および各種の「バリア」を解消・軽減しようとする実践にどれほど資するものであるのか、社会の「バリアフリー化」を推進するに当たってどのような「平等」や「自由」が要請されるのかを検証することを目指している。
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[Remarks] なお上記1 (1) において言及した、人文・社会科学振興プロジェクト研究事業「グローバル化時代における市民性の教育」(日本学術振興会、2004年度～2007年度) の主旨および研究成果に関しては、以下のURLにおいて概要が公開されている。
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