2009 Fiscal Year Self-evaluation Report
On transfer learning between two cognate languages, Portuguese and Spanish, and its methodology
| Project/Area Number |
19520486
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Foreign language education
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| Research Institution | Nagoya University |
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Principal Investigator |
MITO Hiroyuki Nagoya University, 大学院・国際言語文化研究科, 教授 (80262921)
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| Project Period (FY) |
2007 – 2009
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| Keywords | ポルトガル語 / スペイン語 / 外国語教育 / 社会言語学 / ラテンアメリカ / 芸術諸学 / 文化 / 異文化コミュニケーション |
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| Research Abstract |
本研究は、近親関係にあるポルトガル語とスペイン語の特に口語における共通点と相違点を、比較言語学のみならず日本人学習者を取り巻く文化社会環境にも配慮した社会言語学的観点から体系的に評価することにより、もう一つの言語あるいは両者を効率的かつ正確に学習する方法論および教授法を確立することを目的としたものである。
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