Designing School Facilities for School Management and Teaching Method : Practical Cases Concerning Educational Needs in Japanese Schools

2009 Fiscal Year Self-evaluation Report

• Project/Area Number: 19530730
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Educaion
• Research Institution: Chubu University
• Principal Investigator: KASAI Hisashi Chubu University, 教職課程, 准教授 (10233686)
• Project Period (FY): 2007 – 2010
• Keywords: 学校経営 / 学校施設・設備 / 学校建築 / 少人数学級 / 教育方法

Research Abstract

本研究の目的は、学校経営や教育方法の改善に資する学校施設計画とその実現方法を探究することにある。すでに前次の基盤研究の成果によって、愛知県犬山市の2つの小学校で、学習を支援するための教室増築を行ったところである。今次はこれを発展させて、学校施設整備のさらなる実践的研究を進める。
研究の主眼は二点ある。一点は犬山市の2つの増築校舎において、環境整備と学習との関連についての調査、および、教室環境を活かした学習活動の開発を行うことである。もう一点は、次段階として計画中の全面改築校舎建設等において、よりよい学校施設建設を実践的に進めながらその内容と方法について検討することである。
具体的には次の点を内容とする。
(1)愛知県犬山市における学校施設調査・利用実践および校舎計画
(1)増築校舎の使われ方調査および指導法開発
(2)全面改築校舎の計画構想
(2)その他自治体における学校建設プロジェクトでの助言・指導
(3)海外・国内学校施設事例の調査

Research Products

• [Journal Article] 学校経営と学習活動を支える学校環境整備 : 愛知県犬山市における『学びの学校建築』づくり (2008)
  • Author(s): 笠井尚
  • Journal Title: 日本教育経営学会紀要 50号 Pages: 91-100
  • Peer Reviewed
• [Presentation] 犬山市における学びの学校建築構想 (2010)
  • Author(s): 笠井尚
  • Organizer: 日本建築学会東海支部設計計画委員会主催シンポジウム「ユーザー参加から見る学校建築」
  • Place of Presentation: 名古屋市立大学芸術工学部
  • Year and Date: 2010-03-06
• [Presentation] チューリヒ・バーゼルにおける公立小学校のクラスルームに関する考察―スイスにおける学校建築の最新事例に関する研究 (その2)―」 (2009)
  • Author(s): 笠井尚, 畔柳昭佳, 堀部篤樹, 鈴木賢一
  • Organizer: 日本建築学会大会 (東北) 学術講演会
  • Place of Presentation: 東北学院大学
  • Year and Date: 2009-08-28