2008 Fiscal Year Final Research Report
Design and analysis of an art education based on the "narrative learning" concept and its teaching learning processes
| Project/Area Number |
19530839
|
|---|
| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
|
| Allocation Type | Single-year Grants |
|---|
| Section | 一般 |
|---|
| Research Field |
Education on school subjects and activities
|
|---|
| Research Institution | Waseda University |
|---|
Principal Investigator |
MIYAZAKI Kiyotaka Waseda University, 人間科学学術院, 教授 (90146316)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2007 – 2008
|
| Keywords | 各教科の教育(図画工作) / カリキュラム構成・開発 / アート教育 / 協働的学習 / 教師の学習 / アクション・リサーチ |
|---|
| Research Abstract |
2年間にわたり, ある幼稚園において,「テーマ」を設定し、「保育者の側の積極的な介入」によって子どもの「想像遊び」を展開することで子どものアート活動を豊かにする保育カリキュラムを、彫刻家, モダンダンスダンサーの参画も得て実施した。子どもの想像遊びが現実世界の情報探索と不可分であること, それらがアート活動の資源となることが確かめられた。子どもの学習にとって大人の学習が重要であることが示唆された。
|
