Fundamental Research of the Effective facilitation Method for Blended Learners regarding Learning Styles

2008 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 19700639
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Educational technology
• Research Institution: Waseda University
• Principal Investigator: MORITA Yusuke Waseda University, 人間科学学術院, 准教授 (20314891)
• Project Period (FY): 2007 – 2008
• Keywords: beラーニング / 遠隔学習 / 学習者支援

Research Abstract

本研究では,プログレスチャートシステムの構築,オンライン学習コースの作成とLMSへの実装,学習者特性の測定,ブレンディッド学習の実施と分析を行った.そして,WebベースPSIコースのようなブレンディッド学習において,効果的な学習支援の方法を検討した.MBTIを用いた学習者特性の調査から,Eタイプ,もしくはIタイプの場合,具体的にどのような支援をしたらよいか,その方法論に関する知見を示した.

Research Products

• [Presentation] E-learning experience and the PSI(Personalized System of Instruction) Theory in the Context of a Dynamic Academic Cooperation with African Universities (2008)
  • Author(s): Jean Kenne, Zelalem Hailu, Yusuke Morita
  • Organizer: Distance Learning and the Internet Conference(DLI2008)
  • Place of Presentation: Waseda University,Tokyo,Japan
  • Year and Date: 2008-11-21
• [Presentation] 学習者特性を考慮した効果的なブレンディッド学習のための基礎調査 (2008)
  • Author(s): 森田裕介・柳生大輔・平野順子・津村英幸・藤木卓・寺嶋浩介
  • Organizer: 日本教育工学会第24回全国大会
  • Place of Presentation: 上越教育大学
  • Year and Date: 2008-10-13
• [Remarks] WebベースPSIコース
  • URL: http://e-mlab.net/
• [Remarks] プログレスチャートシステム
  • URL: http://psi.human.waseda.ac.jp/LV/