Research Project
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
1990年代以降日本の学校現場において急速に増大しつつある外国人生徒の教科学習の支援のあり方について、東京近郊において活動しているNPO団体における活動、および隣接する神奈川県の自治体の公立学校における調査を通して、支援の実態と課題を明らかにした。
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桐蔭論叢 第20号
Pages: 15-28
桐蔭論叢 第18号
Pages: 101-110
桐蔭論叢 第16号