Research Project
Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
生活のあらゆる場面で必要になる話し合いは必要である。しかし,この話し合いについては,指導の困難性が指摘されていた。本研究は,指導の困難性を軽減すべく,話し合い場面で必要な心的作業(情報処理)を明らかにするとともに,それらを盛り込んだ教材「話し合い劇」を作成した。さらに,作成した教材を実際に用いた後の話し合いの様子を分析し,開発した教材を用いた指導が有効であることを検証した。
All 2008 2007
All Journal Article (2 results) (of which Peer Reviewed: 1 results) Presentation (4 results)
『国語科教育』(全国大学国語教育学会編) 65
『教育学研究紀要』(中国四国教育学会編) 53
Pages: 123-128