2020 Fiscal Year Annual Research Report
eポートフォリオとライフログの連携による総合支援型英語学習システム開発
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19H01283
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| Research Institution | Hiroshima University |
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Principal Investigator |
榎田 一路 広島大学, 外国語教育研究センター, 准教授
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| Project Period (FY) |
2019 – 2021
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| Keywords | CALL |
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| Outline of Annual Research Achievements |
2020年度の本研究課題の遂行状況とその成果について, 昨年度同様, 研究実施計画に示された5点に即しつつ報告する。(1)eポートフォリオにおける到達目標の指標の拡充 : 予定されていたスピーキングおよびライティングテストの実施はコロナウイルス感染拡大防止のため中止となった。そのため, これまでのデータを用いたCan-Doリストの精度向上および拡充に向けた分析の進行に取り組んだ。(2)学習サジェスト内容およびWBT教材, サジェスト用教材の分析と拡充 : 例年通り, サジェスト用教材としてオリジナルの多聴用教材を計77本開発し, 毎週2本配信した。これらはすべて一般公開されている。(3)eポートフォリオシステムの改修 : ライフログの収集をコロナウイルス感染拡大防止に対応した完全非同期型の授業でも実施できるよう, 手続きの改修を実施した。(4)ライフログの項目選定およびパイロット調査 : 前年度, 約1,000名を対象とした予備調査を行った結果をもとに, 本年度は数名の希望者を対象に, 同意のもとスマートウォッチを用いたライフログ収集の実験を用いた調査の計画を立てた。しかし調査自体は, コロナウイルス感染拡大防止の観点から翌年に持ち越しとなった。(5)「Can-Do目標設定」および「多聴」に関するデータの蓄積 : 初年度に引き続き既に構築されているeポートフォリオシステムと, 本研究課題で開発されたものを含むオリジナル多聴用教材を使用し, 対象校の英語クラスで多聴に関するデータ収集を行った。2020年度も前年同様に, eポートフォリオ用に開発された「多聴」プラグイン, および多聴用教材150本を用い, 5ヶ月間における学習者の多聴活動の推移を調査した。対象者の多くが多聴を継続した一方で, 3ヶ月目の多聴のペースの維持には課題が見られた。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
2020年度はコロナウイルス感染拡大防止のため, いくつかの調査や実験を中止せざるを得なかった。しかしながら, 研究実施計画に示された5点について, いずれも進展が見られており, データ収集と分析を通じて, 本研究の実現可能性および本格的実施に向けての課題も示された。以上のことから, 次年度以降の研究の本格的実施に向けて十分な準備が整いつつあると考えられる。
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| Strategy for Future Research Activity |
新型コロナウイルスの感染拡大に伴い, 対象校での語学授業が引き続き原則オンラインで実施されることが決定された。この結果, 当面の間, 本研究が前提としていた対面授業が不可能な状況となり, またCan-Do目標設定を行うためのスピーキングおよびライティングテストは再び実施できない見込みとなった。ただし, 国内外の学会がオンラインでの開催が一般的になりつつあることから, 成果発表の場については得られるようになった。このため, 次年度の研究実施計画と成果発表については, 当初の計画を必要に応じて修正しつつ遂行する予定である。
次年度の研究実施計画において予定されているのは, 多くは前年度からの継続であるが, (1)生活サジェスト内容の選定, (2)ライフログ調査の継続的実施, (3)生活サジェストを導入するためのeポートフォリオシステムの改修, (4)サジェスト用教材の分析と拡充, (5)学習・生活サジェストを連動させたeポートフォリオシステムの試行・データ収集, および(6)データ分析, 以上の6点である。(2)については, 次年度も引き続きオンライン授業の中でライフログ調査を実施し, 対面授業が可能となった時点でライフログ収集システムに切り替える予定である。(4)(6)については, 可能な限り計画どおり遂行していく。
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Research Products
(7 results)
