Theoretical and Empirical Study on the Legitimacy, trustworthiness and functionality of Education, Politics, Administration and Corporate Management

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 19H01643
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09020:Sociology of education-related
• Research Institution: Tsuru University (2020-2023); Kyoei University (2019)
• Principal Investigator: Fujita Hidenori 都留文科大学, その他部局等, 名誉教授 (30109235)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: 現代社会の構造変容と課題 / 政治・行政・企業経営 / コンプライアンス・遂行責任 / 説明責任・結果責任 / 公共性・正統性 / 安全・安心・信頼 / 国家・権力・民主主義 / 気候変動・脱炭素社会

Outline of Final Research Achievements

This study investigates the legitimacy, trustworthiness and functionality of education, politics, administration, and corporate management, focusing on ①actors, ②organizational cultures, ③environmental changes, ④policies and related discourse, ⑤poverty, disparities, discrimination, disgraceful affairs and others.
A Research report was coordinated and issued, which is composed of the following chapters: “Introduction,” “Chap1. Reforms initiated by politicians and the issues/challenges regarding publicness,” “Chap2.The criticism of postwar democracy and its impacts,” “Chap3. Reading notebook: My journey of the explorative reading,” “Chap4. Toward a carbon neutral society and reforestation,” “Chap5. Daily Life Writing Education in occupied Japan,” and “Outline of the results of Web Questionnaire Survey on Trust and Lifestyle.”

Free Research Field

教育社会学、社会学、政治学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

①公共性に関する1984年以降の新聞検索結果は経済1036件、環境944件、自由784件、支援769件、政治693件、教育555件、安全515件、報道510件、福祉501件、信頼336件。②戦後民主主義は国体思想への批判として展開したが、1960年代に大衆社会論・大衆デモクラシー論の観点からの批判が、90年代に反動的な保守の論理が起こった。③探索読書により、権力と残酷・悲惨を理解する「思考のリレー」や「残酷さこそが最悪のこととして避ける思想」などの重要性が示された。④2023年から始まった「地域脱炭素推進交付金」に基づく栃木県日光市の取組の紹介。⑤「生活綴り方教育」についての同時代史的教育論。