History of Intellectual Disability in the United States: Medical Development and Citizenship

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 19K00268
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 01080:Sociology of science, history of science and technology-related
• Research Institution: Doshisha University (2023); University of Toyama (2019-2022)
• Principal Investigator: Ono Naoko 同志社大学, 文学部, 教授 (00303199)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: アメリカ / 知的障害 / 精神薄弱 / 精神遅滞 / 優生学 / 権利

Outline of Final Research Achievements

This study examines changes in perceptions of the rights of persons with intellectual disabilities as citizens in the United States. Focusing on military service, marriage, and reproductive rights, among other civil rights, in the first half of the twentieth century, the study analyzes the debate among directors of institutions for the intellectually disabled, doctors, and those involved in the eugenics movement, over whether these rights should be stripped or granted to persons with intellectual disabilities. In doing so, we see the changes in the abilities and characteristics required to exercise their rights as citizens, as well as in the government policy toward the intellectually disabled during this period.

Free Research Field

アメリカ史

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究は、アメリカ合衆国において知的障害者がどの程度市民としての権利を行使することができるのかという問題に関して行われてきた議論に焦点を当てている。それはは、コミュニティの一員になるための基準、そしてその中で「差異」に対処する方法などに関する人々の見解を反映している。従ってそれを検討することは、市民としての権利を行使するためにどのような能力や特性が必要とされるのか、誰がそれを決定するのか、国家は市民の福利を促進するために扶助する義務があるのか、といったような普遍的な問題を考察することに寄与することができる。